BANCO DE LA INVESTIGACIĆN
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LA CASA DEL MAESTRO HABLA
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educativa de la Casa del Maestro
Ā«La Casa del Maestro hablaĀ», es un espacio web donde podrĆ”s explorar una variedad de publicaciones editoriales no especializadas. Te invitamos a sumergirte en un mundo de conocimiento, curiosidad y descubrimiento. Nos dedicamos a brindar contenido educativo y entretenido para lectores de todas las edades y niveles de experiencia. Creemos que el aprendizaje nunca deberĆa detenerse, y queremos ser tu compaƱero en ese viaje continuo de enriquecimiento intelectual.
Nuestro objetivo es proporcionarte una amplia gama de temas, desde historia y ciencia hasta arte y literatura. Nuestras publicaciones estÔn diseñadas para despertar tu interés, ofreciéndote información valiosa y perspectivas únicas que te ayudarÔn a expandir tus horizontes.
En «La Casa del Maestro habla», creemos que el conocimiento no debe estar limitado a unos pocos privilegiados, sino que debe estar al alcance de todos los que deseen aprender y crecer intelectualmente.
Efecto del uso del Software educativo Jasmat5 para fortalecer la Competencia de resolución de problemas.
Efecto de la implementacion de un laboratorio virtual de fĆsica
Consulta el articulo en: https://www.revistaespacios.com/a19v40n36/a19v40n36p29.pdf
Efecto de la implementacion de un laboratorio virtual de fĆsica
Consulta mƔs sobre el proyecto en: https://seguimiento.co/magdalena/magdalena-entre-las-secretarias-de-educacion-con-mayor-exito-en-colegios-oficiales-icfes
PrƔcticas de la enseƱanza de la escritura argumentativa acadƩmica la estructura textual
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Programa de formación docente para la enseñanza -aprendizaje de las matemÔticas en las instituciones educativas oficiales en el distrito de barranquilla
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Estrategia de enseñanza los tiros libres innovación didÔctica en el aula
Consulta el artĆculo completo en: http://www.laccei.org/LACCEI2019-MontegoBay/full_papers/FP424.pdf
Formación integral en profesionales de la ingenierĆa AnĆ”lisis en el Plano de la Calidad Educativa
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Tocando la luz. La FĆsica desde otra visión.
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Entre el pragmatismo y la hermenĆ©utica crĆtica. Una interfaz filosófica-metodológica para el estudio de la pedagogĆa activa.
Consulta el artĆculo completo en: https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/utopia/article/view/32361
Impacto de la resignificación de la prĆ”ctica pedagógica investigativa y del currĆculo de graduados de pedagogĆa de instituciones de educación superior en Barranquilla-Colombia.
Consulta el artĆculo completo en: https://scielo.conicyt.cl/pdf/formuniv/v13n2/0718-5006-formuniv-13-02-29.pdf
Planeación didÔctica para el desarrollo de la comprensión lectora.
Consulta el artĆculo completo en: https://revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/2404