La inteligencia artificial (IA) ha experimentado un rápido crecimiento en la última década, con aplicaciones en diversos sectores como la salud, la educación, el transporte y la economía. Sin embargo, este avance ha generado también preocupaciones sobre el impacto de la IA en la sociedad, especialmente en el ámbito laboral y en la ética. En este contexto, surge la inteligencia artificial centrada en el ser humano (IAcH) como un nuevo paradigma que busca poner la tecnología al servicio de las personas y no al revés.

¿Qué es la IA centrada en el ser humano?

La IAcH se basa en la idea de que la tecnología debe ser diseñada para complementar las habilidades humanas, no para reemplazarlas. Se trata de un enfoque que busca colaboración entre humanos e IA, donde cada uno aporta sus propias capacidades para lograr un objetivo común.

Principios de la IA centrada en el ser humano

Los principios de la IAcH se pueden resumir en los siguientes puntos:

Priorizar el bienestar humano: La IA debe diseñarse para mejorar la vida de las personas y no para causar daño.

Enfoque en la ética: La IA debe ser desarrollada y utilizada de manera responsable, siguiendo principios éticos como la transparencia, la equidad y la justicia.

Colaboración humano-IA: La IA debe ser una herramienta que apoye a las personas, no un sustituto.

Diseño centrado en el usuario: La IA debe ser fácil de usar y comprender por las personas.

Transparencia y explicabilidad: Las personas deben poder entender cómo funciona la IA y las decisiones que toma.

Beneficios de la IA centrada en el ser humano

La IAcH puede ofrecer diversos beneficios a la sociedad, como:

Mayor eficiencia: La IA puede automatizar tareas repetitivas y tediosas, liberando tiempo para que las personas se concentren en actividades más creativas y estratégicas.

Mejora en la toma de decisiones: La IA puede analizar grandes cantidades de datos para identificar patrones y tendencias que los humanos podrían no ver.

Personalización: La IA puede ofrecer experiencias personalizadas a los usuarios, adaptándose a sus necesidades y preferencias.

Acceso a la información: La IA puede facilitar el acceso a la información y el conocimiento para todos.

Ejemplos de IA centrada en el ser humano

Existen diversos ejemplos de IAcH en diferentes sectores, como:

Salud: La IA se está utilizando para desarrollar sistemas de diagnóstico más precisos, para crear robots que asisten en cirugías y para personalizar el tratamiento de enfermedades.

Educación: La IA se está utilizando para crear plataformas de aprendizaje personalizadas, para ofrecer tutorías virtuales y para evaluar el progreso de los estudiantes.

Transporte: La IA se está utilizando para desarrollar vehículos autónomos, para optimizar la gestión del tráfico y para mejorar la seguridad vial.

Economía: La IA se está utilizando para automatizar procesos financieros, para detectar fraudes y para crear nuevos modelos de negocio.

Desafíos de la IA centrada en el ser humano

Si bien la IAcH ofrece un gran potencial, también existen algunos desafíos que deben abordarse, como:

Sesgo algorítmico: Los algoritmos de IA pueden ser sesgados, reflejando los prejuicios de sus creadores. Es importante garantizar que la IA se desarrolle de manera responsable para evitar estos sesgos.

Pérdida de empleos: La automatización de tareas por parte de la IA podría generar la pérdida de empleos en algunos sectores. Es necesario desarrollar políticas que acompañen a las personas en este proceso de cambio.

Control y privacidad: La IA puede generar preocupaciones sobre el control y la privacidad de los datos. Es importante establecer marcos regulatorios que protejan la privacidad de las personas.

La IA centrada en el ser humano es un nuevo paradigma que tiene el potencial de mejorar la vida de las personas y de crear un futuro más sostenible e inclusivo. Si se abordan los desafíos de manera responsable, la IA puede ser una herramienta poderosa para el desarrollo humano.

Autores:

Ana Maria Miranda Tapias. Mg Educación. Coordinación rural. Institución educativa de Cantagallar del municipio del Piñón Magdalena.

Reinaldo Adolfo Rico Ballesteros. Docente Universidad de la Costa. Docente Ciencias Sociales IED Ondas del Caribe. Santa Marta.