De las posibilidades de educar para la Libertad. En la trama de la reflexión, acción esta que rompe con la angustia del metadato y posibilita al estilo de Platón un diálogo fluido y sin velos de rangos, cabe preguntarse a propósito de la enseñanza para ser libre en la escuela...
Aproximación a la Gestión De La Convivencia Escolar Desde La Prevención Basado En La Filosofía De Los Equipos Autodirigidos.
Aproximación a la Gestión De La Convivencia Escolar Desde La Prevención Basado En La Filosofía De Los Equipos Autodirigidos. En el campo de la educación, la dinámica de la sociedad líquida exige nuevas maneras de concebir los procesos que se emprenden al interior de las instituciones educativas. En este sentido,...
La Resiliencia: Moda o forma de enfrentar los estragos de la Covid 19 en la escuela.
La Resiliencia: Moda o forma de enfrentar los estragos de la Covid 19 en la escuela. Se ha autorizado por parte del Estado colombiano y en particular por el Ministerio de Educación, el retorno a la presencialidad, es decir a la cotidianidad de esa interacción entre pares de estudiantes, profesores...
El consumismo, más que una simple aseveración social
El consumismo, más que una simple aseveración social Se ha planteado en esta era de la hiperconectividad, que sus actores desde temprana edad se exponen a las reglas del mercado y por tanto a la lógica del consumo, se trata entonces de corresponderse a la excesiva “necesidad” social de tener...
Los viejos fantasmas del consumismo en la percepción de la generación Z
Los viejos fantasmas del consumismo en la percepción de la generación Z Entre las aseveraciones de hace más de dos décadas, la filósofa española, exponía cómo la sociedad constantemente sobrepasa los límites del consumo dándole protagonismo al consumismo. Es decir, entramos a un nuevo milenio con un gran fantasma como...
¿Es el consumismo, “esencia humana”, capacidad para un camino guiado hacia nuestra felicidad y libertad?
¿Es el consumismo, “esencia humana”, capacidad para un camino guiado hacia nuestra felicidad y libertad? Desde épocas anteriores la humanidad se adapta a los nuevos métodos para una mejor sociedad de consumo, es por eso que evolucionamos en nuestras capacidades para pensar, desarrollar y producir de acuerdo a las necesidades...
Alimentando una utopía en el ámbito de la cotidianidad de la escuela
Alimentando una utopía en el ámbito de la cotidianidad de la escuela Partiendo de utopías de diferentes pensadores a través de la historia, concepto y análisis del proceso de innovación educativa, sus fases, elementos, factores que promueven u obstaculizan la innovación en las escuelas; se pretende con este texto, reflexionar...
LA TERTULIA DIALÓGICA FILOSÓFICA, COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA .
La tertulia filosófica, como estrategia pedagógica para el desarrollo de la cultura critica. Nuestras escuelas están orientadas en lograr objetivos orientados a cumplir con DBA, estándares, evaluaciones externas e internas, pero ¿quién mide el avance del estudiante como ser exitoso, feliz, con conocimiento duradero y para la vida?Si lográramos materializar...
Legado de una formación Docente.
Legado de una formación Docente. En una sociedad donde todo avanza a una velocidad vertiginosa, donde se cree sin beneficio de inventario que todo se fundamenta en la hiperconectividad, pero que cuesta creer que naufragamos en una era del vacío, donde prima las manifestaciones egoístas, pero también los fuertes mensajes...
Vacuidad del hombre contemporáneo: Amarse a través del consumo.
Vacuidad del hombre contemporáneo: Amarse a través del consumo. Constantemente cambia el significado de valor, hace milenios era cuanta carne y pieles poseías, luego cuanto oro y plata, después era la tierra, luego un pedazo de papel (billete), y ahora son números virtuales que permanecen en aparatos electrónicos. Y es...