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Los viejos fantasmas del consumismo en la percepción de la generación Z Entre las aseveraciones de hace más de dos décadas, la filósofa española, exponía cómo la sociedad constantemente sobrepasa los límites del consumo dándole protagonismo al consumismo. Es decir, entramos a un nuevo milenio con un gran fantasma como...

¿Es el consumismo, “esencia humana”, capacidad para un camino guiado hacia nuestra felicidad y libertad? Desde épocas anteriores la humanidad se adapta a los nuevos métodos para una mejor sociedad de consumo, es por eso que evolucionamos en nuestras capacidades para pensar, desarrollar y producir de acuerdo a las necesidades...

Alimentando una utopía en el ámbito de la cotidianidad de la escuela Partiendo de utopías de diferentes pensadores a través de la historia, concepto y análisis del proceso de innovación educativa, sus fases, elementos, factores que promueven u obstaculizan la innovación en las escuelas; se pretende con este texto, reflexionar...

La tertulia filosófica, como estrategia pedagógica para el desarrollo de la cultura critica. Nuestras escuelas están orientadas en lograr objetivos orientados a cumplir con DBA, estándares, evaluaciones externas e internas, pero ¿quién mide el avance del estudiante como ser exitoso, feliz, con conocimiento duradero y para la vida?Si lográramos materializar...

Legado de una formación Docente. En una sociedad donde todo avanza a una velocidad vertiginosa, donde se cree sin beneficio de inventario que todo se fundamenta en la hiperconectividad, pero que cuesta creer que naufragamos en una era del vacío, donde prima las manifestaciones egoístas, pero también los fuertes mensajes...

Vacuidad del hombre contemporáneo: Amarse a través del consumo. Constantemente cambia el significado de valor, hace milenios era cuanta carne y pieles poseías, luego cuanto oro y plata, después era la tierra, luego un pedazo de papel (billete), y ahora son números virtuales que permanecen en aparatos electrónicos. Y es...

Una aproximación a la Vinculación de las Competencias Emocionales y la Salud Mental. (Primera Parte) Es un imperativo la aprehensión de las competencias socioemocionales para afianzar la salud mental de la comunidad estudiantil, pues las mismas ha de permitir tanto a niños como adultos la adquisición de habilidades para reconocer...

Una aproximación a la Vinculación de las Competencias Emocionales y la Salud Mental. (Segunda parte) Ante la situación de retorno a la presencialidad, son múltiples los problemas que la escuela y los miembros de dicha comunidad han tenido que enfrentar, haciendo énfasis en el valor agregado de dicha institución social....