Violencia de género del hombre hacia la mujer: Un acercamiento preliminar La violencia de género del hombre hacia la mujer es un práctica que ha acompañado la historia de la humanidad, siendo un fenómeno reconocido y aceptado por muchas culturas y países (Zurita, 2014); es así como los diferentes estudios...
De crisis y oportunidades: Covid y Educación
De crisis y oportunidades: Covid y Educación “Si uno considera los cambios como amenaza, nunca innovará. No deseche algo simplemente porque no era lo que planificó. Lo inesperado es la mejor fuente de innovación”.- Peter Drucker. El año 20 del siglo XXI sin duda quedará escrito en mayúsculas en los libros...
El rol del maestro de cara a las nuevas tendencias: aprendizaje combinado
El rol del maestro de cara a las nuevas tendencias: aprendizaje combinado Hoy por hoy abordar la educación desde los procesos de enseñanza – aprendizaje requiere de escenarios distintos y de prácticas pedagógicas innovadoras que permitan potencializar el aprendizaje de los estudiantes, estos factores requieren de maestros preparados para el...
A propósito del sentido de la educación
A propósito del sentido de la educación Podría decirse que la pandemia es una dura realidad que se ha encargado de agudizar los nuevos comportamientos que el sujeto asume en una comunidad, de igual modo que esta se encuentra en una relación muy estrecha con las implicaciones de la educación...
A propósito del sentido de la educación
A propósito del sentido de la educación Podría decirse que la pandemia es una dura realidad que se ha encargado de agudizar los nuevos comportamientos que el sujeto asume en una comunidad, de igual modo que esta se encuentra en una relación muy estrecha con las implicaciones de la educación...
La Educación y Ciudadanía en la Era del Blended Learning
La Educación y Ciudadanía en la Era del Blended Learning El avance de la ciencia y de la tecnología, los procesos de cambio e innovación, nos conducen progresivamente a un nuevo tipo de sociedad, la era del Blended Learning, donde se plantea un cambio vital de los individuos y se...
Entre el sentido de la filosofía y la Instrumentalización para la Educación superior
Entre el sentido de la filosofía y la Instrumentalización para la Educación superior No es gratuito que hoy día, en esta sociedad hiperconectada, con actores de la misma bajo una sospechosa modalidad de esclavitud, se haga mención de lo imperativo de la filosofía; en pero, lo paradójico del asunto, es...
Estereotipos de aula en la relación estudiante-docente
Estereotipos de aula en la relación estudiante-docente Entre las paradojas que se tejen en esta sociedad colombiana en relación a la visibilización de los jóvenes, emergen voces que señalan que estos, “No tienen valores”, que en definitiva, “No se interesan por nada”, esa superficialidad se evidencia en el hecho de...
La Ciudadanía como posibilidad de Ágora
La Ciudadanía como posibilidad de Ágora La lógica cultural del Caribe colombiano y de Barranquilla en particular en torno a la aprehensión de responsabilidades tanto de organismos estatales como de la población civil y del mundo académico, ha de ser imprescindible por la misma dinámica que hoy refleja la ciudad;...
La Utopía y la pertinencia de un programa de Filosofía
La Utopía y la pertinencia de un programa de Filosofía Un programa de filosofía hoy es necesario para la modernidad líquida. Porque los individuos que pertenecen a esta sociedad, como afirma Zygmunt Bauman, viven en “una sociedad impotente como nunca para decidir su curso con un mínimo grado de certeza,...